Работа: логопед в Пензенской области, 5 вакансий

Обязанности: • Проведение диагностики речевых нарушений у детей. • Проведение индивидуальных и групповых занятий. • Устранение дефектов звукопроизношения. • Развитие фонематического слуха. • Обогащение словарного запаса. • Консультирование родителей. Требования: Высшее профессиональное образование в области дефектологии или логопедии; Стаж работы от 1 года Условия: График работы 5/2 Занятость - 6 часов в день

Обязанности:

• проведение логопедических занятий с детьми

Требования:

• знание логопедии
• умение контактировать с детьми

Условия:

• график работы с 16 до 20 с понедельника по пятницу
• суббота и воскресенье выходной

В центр коррекции зрения "ПРИЗ" требуется логопед-дефектолог на полную или частичную занятость.

Требования:

• Опыт работы и знание дополнительных методик приветствуется.

Условия:

• Оплата сдельная.

Если вы активны, целеустремлены, любите детей, владеете хорошей теоретической базой и пониманием специфики профессии, готовы обучаться и развиваться - это самое главное! Всему остальному научим!

• планирование содержания и осуществление непрерывногообразовательного процесса в соответствии с общеобразовательными программами и (или) программами логопедической помощи;
• осуществление обследования воспитанников ДОУ, определение структуры истепени выраженности нарушения речи, имеющегося у них;
• осуществление деятельности, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи;
• консультирование педагогических работников и родителей (законныхпредставителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи

...

Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у подростков, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздно ослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и...